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真实进步案例 · 11 天

数学从 53 分，到 84 分

9 月 9 日 53 分 → 9 月 16 日 57 分 → 9 月 20 日 84 分，持续整理错题后的进步一目了然。

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不同于只给答案的 AI，知错从错因诊断开始，支持持续追问、知识点归类和针对性组卷，让每次答错都沉淀为下一次会做。

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自动梳理解题思路、易错点和关键步骤，让复盘有方向。

深度答疑

不懂就追问，直到弄明白

围绕题目和具体步骤多轮提问，获得贴合上下文的讲解。

图文讲解

把抽象逻辑，变得看得见

用几何图、函数图和知识脉络辅助理解难题。

知识点体系

错题自动归类，弱点一目了然

按学段、学科和知识点整理，发现反复出错的地方。

针对性组卷

从错题库出卷，练在薄弱处

按学科或知识点挑选题目，生成专属复习卷。

学生情况

持续整理错题，把不会的题变成会做的题。

1314道错题

当前显示全部错题

数学
错题 767 待掌握 452 已掌握 315
集合间的基本关系(45)一元二次不等式(40)基本不等式(39)
物理
错题 226 待掌握 151 已掌握 75
匀变速直线运动基本公式(55)平均速度与瞬时速度(47)匀变速直线运动推论(32)
化学
错题 141 待掌握 102 已掌握 39
离子方程式的书写(31)氧化还原反应的概念(23)氧化剂与还原剂(21)
语文
错题 17 待掌握 16 已掌握 1
暂无标签
英语
错题 33 待掌握 31 已掌握 2
暂无标签
生物
错题 70 待掌握 45 已掌握 25
暂无标签
历史
错题 15 待掌握 15 已掌握 0
暂无标签
地理
错题 27 待掌握 23 已掌握 4
暂无标签
道法
错题 14 待掌握 14 已掌握 0
暂无标签
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76 · 小学 · 数学
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第 1 题原题裁剪图
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第 1 题原题裁剪图

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一个骰子投掷两次，点数之和为5的概率是______

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3 · 小学 · 数学
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第 3 题原题裁剪图
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某种细胞开始有两个，1小时后分裂成4个并死去1个，2个小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，请你计算经过n 个小时后，细胞存活的个数为______个(结果用含n 的代数式表示)

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6 · 小学 · 数学
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第 5 题原题裁剪图
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如图，将方格表中的格子填上数字，每一行每一列及两条对角线中所填数的和均相等，则 $x$ 的值______．
原题配图 1

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行列与对角线和相等法

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1 · 小学 · 数学
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第 2 题原题裁剪图
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某同学晚上6点多钟开始做作业，他家墙上时钟的时针和分针的夹角是$120^\circ$，他做完作业后还是6点多钟，且时针和分针的夹角还是$120^\circ$，此同学做作业大约用了( )。 A. 40 分钟 B. 42 分钟 C. 44 分钟 D. 46 分钟

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钟表追及行程法

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第 6 题原题裁剪图
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循环小数$0.1\dot{5}$可化分数为______。

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方程法

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某种细胞开始有两个，1小时后分裂成4个并死去1个，2个小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，请你计算经过n 个小时后，细胞存活的个数为______个(结果用含n 的代数式表示)

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列举归纳法

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4 · 小学 · 数学
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第 4 题原题裁剪图
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电影《哈利·波特》中，小哈利·波特穿墙进入“$9\frac{3}{4}$站台”的镜头(如示意图的Q站台)，构思奇妙，能给观众留下深刻的印象。若A、B站台分别位于$-\frac{2}{3},\frac{8}{3}$处，$AP=2PB$，则P站台用类似电影的方法可称为“______站台”
原题配图 1

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数轴线段比例法

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1 · 初中 · 数学
一元一次不等式的解法含参不等式（组）一元二次方程的解法（因式分解法）

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第 1 题原题裁剪图
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第 1 题原题裁剪图

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已知 $p: x^2 - 4x + 3 = 0$，$q: -3 \le \frac{1}{2}x - 1 \le m$，若 $p$ 是 $q$ 的充分条件，则实数 $m$ 的取值范围为（ ） A. $m > \frac{1}{2}$ B. $m \ge \frac{1}{2}$ C. $m > -2$ D. $m \ge -2$

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集合包含法

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2 · 初中 · 数学
一元一次不等式的解法一元一次方程的解法一元二次方程根的判别式一元一次不等式组的解法命题与定理

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第 1 题原题裁剪图
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第 1 题原题裁剪图

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已知 $p$: 关于 $x$ 的方程 $x^2 - 2ax + a^2 + a - 2 = 0$ 有实根, $q$: 关于 $x$ 的方程 $x - 2a + 5 = 0$ 的解在 $\{x \mid -3 \le x \le 9\}$ 内. (1) 若 $\neg q$ 是真命题, 求 $a$ 的取值范围; (2) 若 $p$ 和 $q$ 中恰有一个是真命题, 求 $a$ 的取值范围.

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分类讨论法

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6 · 高中 · 物理
功率（平均功率与瞬时功率）功的计算

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如图所示，固定的光滑曲面和光滑斜面高度相同，质量相同的小物块 $A$、$B$ 同时从斜面和曲面的顶端由静止释放，同时到达底端。下滑过程中 A. 重力对 $A$ 物块做的功大于对 $B$ 物块做的功 B. 支持力对 $A$ 物块做的功大于对 $B$ 物块做的功 C. 重力对 $A$、$B$ 物块做功的平均功率相等 D. 到达底端时 $A$、$B$ 物块重力的功率相等
原题配图 1

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功与功率公式分析法

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