23 · 初中 · 物理 力的示意图力的示意图力臂的画法力臂的画法 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 20:41 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (2)在图乙中画出杠杆所受拉力的力臂 $l_1$ 和所受阻力 $F_2$ 的示意图。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 规范作图法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
22 · 初中 · 物理 等效替代法探究电流与电阻的关系探究电流与电阻的关系电路图与实物图的互画额定功率的测量伏安法测电阻电流表的读数滑动变阻器的使用电功率的公式 P = UI伏安法测电功率 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:35 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验器材有:学生电源(输出电压 $6\text{V}$)、滑动变阻器(“$10\Omega,\ 2\text{A}$”、“$30\Omega,\ 1.5\text{A}$”、“$50\Omega,\ 1\text{A}$”)、电流表、电压表各一只,若干导线。 (1) 第一小组的同学要测量电阻 $R_x$ 的阻值,他们在 A、B 间接入待测电阻 $R_x$,请你用笔画线代替导线,将答题卡图乙中的实物图连接完整。 (2) 第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为 $5\Omega$、$10\Omega$、$15\Omega$、$20\Omega$、$25\Omega$ 的定值电阻分别接在 A、B 间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流 $I$ 随电阻 $R$ 变化的图像。实验中选择的滑动变阻器规格是“____”。 (3) 第三小组的同学要测量额定电压为 $2.5\text{V}$ 的小灯泡的额定功率。在 A、B 间接入 $2.5\text{V}$ 的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为 $2.5\text{V}$,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为____$\text{W}$。 (4) 下面是小金同学在没有电流表的情况下测定电功率的几种方案。 【方案一】步骤①将开关 $S_1$ 闭合,$S_2$ 与 a 接线柱接通,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为 $U_额$;步骤②滑动变阻器滑片位置保持与步骤①中相同,将开关 $S_1$ 闭合,$S_2$ 与 b 接线柱接通,调节电阻箱 $R_4$ 使电压表的示数保持 $U_额$,记录此时电阻箱的阻值为 $R$,计算小灯泡的额定功率为 $P_额 = \frac{U_额^2}{R}$。该方案中主要用到的科学方法是____(填字母) A. 控制变量法 B. 类比法 C. 等效替代法 D. 累积法 【方案二】步骤①将开关 $S_1$ 闭合,$S_2$、$S_3$ 断开,$P$ 滑至最左端,读出电压表示数 $U_0$;步骤②将开关 $S_1$、$S_2$ 闭合,$S_3$ 断开,移动滑动变阻器滑片,使电压表的示数为 $U_额$;步骤③滑动变阻器滑片位置保持与步骤②中相同,并将开关 $S_1$、$S_3$ 闭合,$S_2$ 断开,读出电压表示数 $U_1$;计算小灯泡的额定功率 $P_额 = $____(用字母 $U_0$、$U_额$、$U_1$、$R_0$ 表示) 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 常规分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
38 · 初中 · 化学 酸碱指示剂(紫色石蕊溶液)硫酸(化学性质)盐的化学性质(与酸反应)离子符号离子符号复分解反应发生的条件盐的化学性质(与盐反应)图像型计算图像型计算 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:29 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 学习了酸碱盐的知识之后,某兴趣小组同学进行了如下实验: (1) 如甲图,小科向滴有紫色石蕊试液的烧杯中加入稀 $\text{H}_2\text{SO}_4$ 后再逐滴加入 $\text{Ba(NO}_3\text{)}_2$ 溶液至恰好完全反应。整个过程中溶液的颜色变化为____。“$\bullet$”“$\circ$”“$\Delta$”表示烧杯内溶液中的不同离子,其中的“$\Delta$”表示____。 (2) 向一定质量的 $\text{Na}_2\text{CO}_3$、$\text{Na}_2\text{SO}_4$ 混合溶液中先后滴加 $\text{BaCl}_2$、$\text{HCl}$ 溶液,并绘制了反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图乙。那么图中 c 点沉淀的成分是____,数轴上 m 值=____克。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 守恒与化学方程式综合分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
37 · 初中 · 化学 氢氧化钠(化学性质)pH与酸碱性的关系碳酸钠(物理性质、化学性质、用途)二氧化碳的化学性质(与水反应)碳酸氢钠(物理性质、化学性质、用途) ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:10 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 小乐对“二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应”进行如下实验: 【实验 1】用如图甲所示装置验证二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应,小乐先后将两支注射器中的试剂全部注入瓶中,瓶内压强变化如图乙所示。 (1) 首先注入瓶中的试剂是____(选填“水”或“氢氧化钠溶液”)。 (2) 对比图乙中的____(选填“ab”、“bc”、“cd”、“de”)两段曲线,可验证二氧化碳能与氢氧化钠发生化学反应。 【实验 2】用如图丙所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠反应的产物,小乐向氢氧化钠溶液中匀速通入二氧化碳,烧杯中溶液的pH变化如图丁所示。(此实验条件下,$\text{Na}_2\text{CO}_3$溶液的$\text{pH}=12.2$,$\text{NaHCO}_3$溶液的$\text{pH}=9.9$)。 (3) 反应后烧杯中溶液的碱性____(选填“增强”“不变”或“减弱”)。 (4) B点对应溶液中的溶质是____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 图象分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
102 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:08 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 师徒二人加工同一种零件,各人把产品放在自己的筐中,师傅产量是徒弟的2倍,师傅的产品放在4只筐中,徒弟的产品放在两只筐中,每只筐都标明了产品数量78,94,86,77,92,80. 其中数量为____和____两只筐的产品是徒弟制造的. 图片识别服务返回错误(429)。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 和倍问题分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
108 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:08 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步;现在狗已跑出30米,马开始追它.狗再跑____米,马可以追到它. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 份数比例法 列方程法 份数比例法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
106 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:08 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 在200克浓度为10%的盐水中,再加入____克浓度为20%的盐水,可得到浓度为12%的盐水。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 方程法 十字交叉法 方程法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
100 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:08 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 小圆的半径是2厘米,大圆的半径是4厘米,大圆的面积与小圆的面积的比例是____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 半径平方比法 计算具体面积法 半径平方比法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
109 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:08 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 解方程:$1 - \frac{2x - 1}{3} = \frac{x + 2}{2} - 1$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 去分母法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
105 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-04 18:08 ↓ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一辆汽车从甲地开往乙地,行前一半时间的速度和行后一半时间的速度之比是7:9,那么行前一半路程和行后一半路程的时间之比是____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 赋值法 代数比例法 赋值法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除