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真实进步案例 · 11 天

数学从 53 分，到 84 分

9 月 9 日 53 分 → 9 月 16 日 57 分 → 9 月 20 日 84 分，持续整理错题后的进步一目了然。

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围绕题目和具体步骤多轮提问，获得贴合上下文的讲解。

图文讲解

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用几何图、函数图和知识脉络辅助理解难题。

知识点体系

错题自动归类，弱点一目了然

按学段、学科和知识点整理，发现反复出错的地方。

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按学科或知识点挑选题目，生成专属复习卷。

学生情况

持续整理错题，把不会的题变成会做的题。

1348道错题

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数学
错题 791 待掌握 476 已掌握 315
集合间的基本关系(45)一元二次不等式(41)基本不等式(40)
物理
错题 233 待掌握 158 已掌握 75
匀变速直线运动基本公式(55)平均速度与瞬时速度(47)匀变速直线运动推论(32)
化学
错题 141 待掌握 102 已掌握 39
离子方程式的书写(31)氧化还原反应的概念(23)氧化剂与还原剂(21)
语文
错题 17 待掌握 16 已掌握 1
暂无标签
英语
错题 33 待掌握 31 已掌握 2
暂无标签
生物
错题 70 待掌握 45 已掌握 25
暂无标签
历史
错题 15 待掌握 15 已掌握 0
暂无标签
地理
错题 30 待掌握 26 已掌握 4
暂无标签
道法
错题 14 待掌握 14 已掌握 0
暂无标签
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43 · 小学 · 数学
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$1 \div 0.125 =$

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44 · 小学 · 数学
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第 5 题原题裁剪图
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$$1\frac{5}{8}-\frac{3}{5}+\frac{2}{8}-\frac{2}{5}$$

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41 · 小学 · 数学
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$0.3^2 = $

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65 · 高中 · 物理
弹力及其方向

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（多选）如图所示的四幅图中，研究对象 P 所受弹力的方向正确的是
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66 · 高中 · 物理
弹力及其方向共点力平衡

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（多选）如图所示，图中的物体 A 均处于静止状态，下列关于存在弹力作用的说法正确的是
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平衡条件分析法（假设法）

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67 · 高中 · 物理
弹力及其方向牛顿第三定律

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第 2 题原题裁剪图
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(多选)如图所示，底端置于粗糙水平地面上的杆，其顶端被一根细线用手拉住，杆处于静止状态，细线水平。下列说法正确的是 A. 杆对细线的弹力方向水平向右 B. 细线对杆的弹力方向垂直杆向左 C. 杆受到地面的弹力是由于地面的形变产生的 D. 地面受到杆的弹力沿杆向左下方
原题配图 1

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受力分析与弹力概念法

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68 · 高中 · 物理
弹力及其方向

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在半球形光滑碗内斜放一根筷子，如图所示，筷子与碗的接触点分别为 $A$、$B$，则碗对筷子 $A$、$B$ 两点处的作用力方向分别为（　　） A. 均指向球心 $O$ B. $A$ 点处指向球心 $O$，$B$ 点处竖直向上 C. $A$ 点处平行于筷子向上，$B$ 点处垂直于筷子斜向上 D. $A$ 点处指向球心 $O$，$B$ 点处垂直于筷子斜向上
原题配图 1

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接触面法线分析法

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69 · 高中 · 物理
重力与重心

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第 1 题原题裁剪图
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第 1 题原题裁剪图

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如图所示,在水平地面上的凹形底座上,放置一个顶部开有小孔的中空金属球壳,小孔的正上方有个小水管通过小孔往球壳内缓慢地注水,在球壳内的水面逐渐上升至小孔处的过程中,球壳及壳内的水的整体重心将会 ( ) A. 先下降后上升 B. 先上升后下降 C. 逐渐上升 D. 逐渐下降
原题配图 1

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特殊状态与过程分析法

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55 · 高中 · 化学
氧化钠与过氧化钠电子转移的计算钠单质的性质

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等质量的两块钠，第一块在足量氧气中加热，第二块与足量氧气在常温下充分反应，下列说法正确的是（　　） A. 第一块钠失去的电子数多 B. 两块钠失去的电子数一样多 C. 第二块钠的生成物质量较大 D. 两块钠的生成物质量一样大

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守恒法与化学方程式分析法

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56 · 高中 · 化学
钠单质的性质离子方程式的书写

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如图所示,在坩埚中放一小块钠,加热至熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水 $\text{CuSO}_4$ 粉末与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火花,同时有红色物质生成。据此判断下列说法中不正确的是( ) A. 上述反应是置换反应 B. 加热且无水条件下,$\text{Na}$ 可以与 $\text{CuSO}_4$ 反应并生成 $\text{Cu}$ C. 上述反应放出大量的热 D. 上述反应的离子方程式为 $2\text{Na}+\text{Cu}^{2+}=2\text{Na}^++\text{Cu}$
原题配图 1

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反应本质与实验条件分析法

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