解法 2：$\left(\frac{1}{4}+\frac{1}{6}-\frac{1}{2}\right) \times 12 = \left(\frac{3}{12}+\frac{2}{12}-\frac{6}{12}\right) \times 12 = -\frac{1}{12} \times 12 = -1$． 对比两种解法，思考并回答以下问题：解法 1 是先去括号，然后再相加减；解法 1 用到的运算律是④＿＿＿＿；从运算顺序上比较，解法 2 是⑤＿＿＿＿。

部分含氯物质的分类与相应氯元素的化合价关系如图所示。下列说法错误的是 A. a 的水溶液可以闻到刺激性气味，说明其易挥发 B. c 为一种新型自来水消毒剂，c 可以代替 b，消毒效果比 b 更好 C. 家庭使用 84 消毒液的时候加入少量醋酸，消毒效果更好 D. 向 e 的水溶液中加入硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成

I. 利用分类法研究化学物质，可系统、全面地认识物质的性质。 a. $\text{H}_2\text{SO}_4$ b. 固体 $\text{NaHSO}_4$ c. 纯醋酸 d. $\text{KOH}$ 溶液 e. 石墨 f. 熔融 $\text{BaCl}_2$ (1) 上述物质中能导电的有＿＿＿＿（填字母，下同），能导电且属于电解质的物质有＿＿＿＿。 (2) 写出 b 在水中的电离方程式：＿＿＿＿。 (3) 往 $\text{Ba(OH)}_2$ 溶液中逐滴滴入 a 的溶液，其导电能力变化如图所示，请写出从 $A$ 点到 $B$ 点导电能力下降阶段反应的离子方程式：＿＿＿＿。 II. 亚硝酸钠（$\text{NaNO}_2$）是一种用途广泛的工业盐，因其外观和食盐相似容易被误食中毒。 (4) 从物质分类角度来看，$\text{NaNO}_2$ 是＿＿＿＿（填字母）。 a. 酸 b. 盐 c. 碱 d. 电解质 (5) 误食 $\text{NaNO}_2$ 会导致人体血红蛋白中的 $\text{Fe}^{2+}$ 转化为 $\text{Fe}^{3+}$ 而中毒，$\text{NaNO}_2$ 在该过程中表现出＿＿＿＿（填“氧化性”或“还原性”）。 (6) 已知亚硝酸钠可以与氯化铵反应生成氮气和氯化钠，写出该反应的化学方程式，并用单线桥表示其电子转移的方向和数目：＿＿＿＿。

某校化学兴趣小组为研究 $\text{Cl}_2$ 的性质，设计如图所示装置进行实验。装置Ⅲ中夹持装置已略去，其中 a 为干燥的品红试纸，b 为湿润的品红试纸。 (1) 装置Ⅰ中仪器 c 的名称是＿＿＿＿，实验室以二氧化锰和浓盐酸制备氯气的化学方程式为＿＿＿＿。 (2) 装置Ⅱ中的试剂为＿＿＿＿，作用是＿＿＿＿。 (3) 实验结束后，该组同学在装置Ⅲ中观察到 b 的红色褪去，但是并未观察到“a 无明显变化”这一预期现象。为了达到这一实验目的，你认为还需在图中装置Ⅱ与Ⅲ之间添加下图中的＿＿＿＿（填序号）。 (4) 若产生 $\text{Cl}_2$ 足量，实验过程中装置Ⅳ中的实验现象为＿＿＿＿。 (5) 写出装置Ⅴ中发生反应的离子方程式：＿＿＿＿。

钠及其化合物在日常生活中有着许多重要应用。回答下列问题： Ⅰ. 如图为钠的价类二维图。 (1) 若①处是淡黄色固体，其化学式为＿＿＿＿，写出一种它的常见用途：＿＿＿＿。 (2) 氢化钠中氢元素化合价为＿＿＿＿，因此其具有还原性，能与水反应生成氢氧化钠和＿＿＿＿ (写出该物质的化学式)。 Ⅱ. 我国化学学家侯德榜发明了联合制碱法，对世界制碱工业做出了巨大贡献。联合制碱法的主要流程如图所示 (部分物质已略去)。(已知：侯氏制碱法的基本原理为 $\mathrm{NaCl} + \mathrm{NH}_3 + \mathrm{CO}_2 + \mathrm{H}_2\mathrm{O} = \mathrm{NaHCO}_3\downarrow + \mathrm{NH}_4\mathrm{Cl}$) (3) 流程图中①～③涉及的操作方法中，包含过滤的是＿＿＿＿ (填序号)，过滤操作所需的玻璃仪器有＿＿＿＿。 (4) 煅烧 $\mathrm{NaHCO}_3$ 固体的化学方程式为＿＿＿＿。 (5) $\mathrm{Na}_2\mathrm{CO}_3$ 和 $\mathrm{NaHCO}_3$ 可以相互转化，若要除去 $\mathrm{NaHCO}_3$ 溶液中的 $\mathrm{Na}_2\mathrm{CO}_3$，最好的方法是＿＿＿＿ (用化学方程式表示)。

双氧水和 84 消毒液是生活中常用的两种消毒剂，了解物质的性质是科学合理使用化学品的基础和前提。请回答下列问题： (1) 某同学设计如下实验研究 $\text{H}_2\text{O}_2$ 的性质： $$\begin{array}{|c|c|c|} \hline \text{序号} & \text{实验操作} & \text{实验现象} \\ \hline \text{i} & \text{向 } 5\%\ \text{H}_2\text{O}_2 \text{ 溶液中滴加酸性 } \text{KMnO}_4 \text{ 溶液} & \begin{array}{l} \text{a. 溶液紫色褪去} \\ \text{b. 有大量气泡产生} \end{array} \\ \hline \text{ii} & \text{向 } 5\%\ \text{H}_2\text{O}_2 \text{ 溶液中滴加碘化钾溶液} & \text{c. 溶液变蓝} \\ \hline \end{array}$$ ① 实验 ii 缺少一种试剂，该试剂为＿＿＿＿。 ② 结合题中信息，用文字描述能证明 $\text{H}_2\text{O}_2$ 具有还原性的实验证据是＿＿＿＿；对应的离子方程式是＿＿＿＿。 (2) 探究 84 消毒液的性质，实验如下： 【资料】84 消毒液中含氯微粒主要有 $\text{ClO}^-$、$\text{Cl}^-$、$\text{HClO}$。同体积溶液中各微粒个数相同时，$\text{HClO}$ 的氧化性强于 $\text{ClO}^-$。ORP 是反映水溶液中所有物质表现出来的氧化—还原性，ORP 值越大，氧化性越强。 【已知】$\text{ClO}^- + \text{H}_2\text{O} \rightleftharpoons \text{HClO} + \text{OH}^-$ I：向 $2\text{ mL}$ 84 消毒液中加入 $2\text{ mL}$ 水后，放入红色纸片，观察到纸片慢慢褪色。 II：向 $2\text{ mL}$ 84 消毒液中加入 $2\text{ mL}$ 白醋后，放入红色纸片，观察到纸片迅速褪色。 III：测得 84 消毒液在不同温度时 ORP 随时间的变化曲线如下。 ① 实验 I、II 现象不同的原因是＿＿＿＿。 ② 结合化学用语解释实验 III 中不同温度下 ORP 值不同的原因：＿＿＿＿。 (3) 2016 年巴西奥运会期间，由于工作人员将 84 消毒液与双氧水两种消毒剂混用，导致游泳池藻类快速生长，池水变绿。一种可能的原因是 $\text{NaClO}$ 与 $\text{H}_2\text{O}_2$ 反应产生 $\text{O}_2$ 促进藻类快速生长。 ① 该反应说明氧化性：$\text{NaClO}$ ＿＿＿＿ $\text{H}_2\text{O}_2$（填“>”或“<”）。 ② 当有 1 个 $\text{O}_2$ 分子生成时，转移电子为＿＿＿＿个。

在三阶幻方中，每行、每列、每条对角线上的 3 个数之和都相等，这个和称为“幻和”，最中间的数称为“中心数”。图 1 中的 3 个三阶幻方的幻和分别为 15，21，3，中心数分别为 5，7，1。 (1) 猜想在三阶幻方中，幻和 $S$ 与中心数 $n$ 的数量关系是 ＿＿＿＿； (2) 应用在图 2 所示的三阶幻方中，要使幻和为 12，请直接写出 $a+b$ 的值：$a+b=$ ＿＿＿＿。