22 · 初中 · 数学 二次函数的概念二次函数与一元二次方程一次函数的概念分类讨论思想一元二次方程根的判别式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-02 21:49 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知关于 $x$ 的函数 $y=(m-1)x^2+2x+m$ 图象与坐标轴只有 $2$ 个交点,则 $m=$____. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 分类讨论法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
高中 · 待补充 尚未添加标签 ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-02 23:45 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 题干尚未就绪,请先完成题目解析。 生成超时,请重新提交 重新生成解析 生成超时,请重新提交 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
10 · 高中 · 物理 力的分解 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-02 23:46 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示,将物体的重力按力的作用效果进行分解,其中错误的是( ) [A] [B] [C] [D] 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 力的作用效果分解法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
12 · 高中 · 物理 正交分解法力的分解 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-02 23:51 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示,某人游泳时,某时刻手掌对水的作用力大小为 $18\text{ N}$,该力与水平方向的夹角为 $30^\circ$,若把该力分解为水平向左和竖直向下的两个力,则水平方向的分力大小为( ) [A] $9\text{ N}$ [B] $9\sqrt{3}\text{ N}$ [C] $12\text{ N}$ [D] $20\sqrt{3}\text{ N}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 正交分解法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
13 · 高中 · 物理 力的分解 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-02 23:51 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 ……为拉伸 A 脚的分力 $F_1$ 和压缩 B 脚的分力 $F_2$,则( ) [A] $F_1=mg\tan\alpha$,方向水平向右 [B] $F_1=\frac{mg}{\tan\alpha}$,方向水平向右 [C] $F_2=mg\cos\alpha$,方向斜向左下方 [D] $F_2=\frac{mg}{\cos\alpha}$,方向斜向右上方 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 效果分解法 正交分解法 效果分解法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
11 · 高中 · 物理 力的合成 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-02 23:51 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一物体受到三个共点力 $F_1$、$F_2$、$F_3$ 共同作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是( ) [A] 0 [B] $2F_1$ [C] $F_3$ [D] $2F_2$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 三角形定则合成法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
23 · 初中 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-03 17:43 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 城市轨道交通是现代大城市交通的发展方向,发展轨道交通是解决大城市交通问题的有效途径.小文了解到列车从丰潭路站开往文新站时,在距离停车线 256 米处开始减速.他想知道列车从减速开始,经过多少秒停下来,以及最后两秒滑行的距离.为了解决这个问题,小文通过建立函数模型来描述列车离停车线的距离 $s$(米)与滑行时间 $t$(秒)的函数关系,再应用该函数解决相应的问题. 【收集整理数据】 $$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|c|c|}\hline t\text{ (秒)} & 0 & 4 & 8 & 12 & 16 & 20 & 24 \\\hline s\text{ (米)} & 256 & 196 & 144 & 100 & 64 & 36 & m \\\hline\end{array}$$ 建立平面直角坐标系 为了观察 $s$(米)与 $t$(秒)的关系,建立如图 2 所示的平面直角坐标系.描点连线. 【建立模型】 (1) 观察这条曲线的形状,它可能是____函数的图象. 表格中 $m = $ ____ (2) 求函数解析式. 【应用模型】 (3) 列车从减速开始经过多少秒,列车停止? 最后两秒钟,列车滑行的距离为多少米? 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 待定系数法 顶点式法 待定系数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
24 · 初中 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-03 17:53 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 二次函数 $y=ax^2+bx+3\ (a\neq 0)$ 的图象经过四点:$A(-1, m)$,$B(1, n)$,$C(2, 3)$,$D(4, p)$. (1) 若 $m=4$, ①求二次函数的表达式; ②已知 $x\leqslant 2k-3$ 时,$y$ 随着 $x$ 的增大而减小,求 $k$ 的最大值. (2) 若 $m, n, p$ 这三个定数中,有且只有一个是负数,求 $a$ 的取值范围. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 待定系数法与分类讨论 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
25 · 初中 · 数学 圆与相似综合圆内接四边形相似三角形的性质圆中的计算与证明相似三角形的判定(AA) ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-03 17:58 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图,已知四边形 $ABCD$ 内接于 $\odot O$,延长 $BA$,$CD$ 交于点 $P$。若 $AD=3$,$BC=5\sqrt{3}$,$\angle P=30^\circ$,则圆的半径为____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 垂径定理与四点共圆法 特殊位置法 垂径定理与四点共圆法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
26 · 初中 · 数学 二次函数的性质(最值)二次函数的性质(对称轴) ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-03 18:01 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知抛物线 $y=x^2-2mx\ (-1\le m\le 2)$ 经过点 $A(p, t)$ 和点 $B(p+2, t)$,则 $t$ 的最小值是____. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 对称轴性质法 代入消元法 对称轴性质法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除