学生情况

持续整理错题,把不会的题变成会做的题。

1349道错题

当前显示全部错题

集合间的基本关系(45)一元二次不等式(41)基本不等式(40)
匀变速直线运动基本公式(55)平均速度与瞬时速度(47)匀变速直线运动推论(32)
离子方程式的书写(31)氧化还原反应的概念(23)氧化剂与还原剂(21)
9 · 高中 · 物理
追及与相遇问题

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

交警骑着摩托车沿一条平直马路上以 $v_1=4\text{ m/s}$ 的速度匀速巡逻,突然发现前方 $s_0=80\text{ m}$ 的地方有一辆可疑货车正以 $v_2=10\text{ m/s}$ 速度同向匀速行驶,交警即刻以 $a_1=2\text{ m/s}^2$ 的加速度匀加速追赶货车,与此同时货车司机也发现了交警,立即开始以 $a_2=1\text{ m/s}^2$ 的加速度加速逃离,试求: (1) 交警的摩托车追上货车前最远相距多少? (2) 交警经多长时间会追上货车? (3) 追上时货车速度多大?

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

运动学公式法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

2 · 高中 · 语文
尚未添加标签

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 当下,很多人做事习惯先找“最优路径”:查攻略选最省力的路线,看测评挑性价比最高的选项,照着现成模板走,生怕多走一步弯路。但也有人说,人生里那些真正有价值的新风景,往往不在预设的最优路径上,而是在那些意料之外的“岔路”里。 作为新时代青年,以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

立意与写作指导

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

19 · 高中 · 英语
尚未添加标签

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

第四部分 写作(共两节,满分 15 分) 第一节(满分 15 分) 假定你是班长李华,班里新来了一位交换生 David,他一时难以融入新班集体,为此十分苦恼,向你倾诉。请你用英语给他写一封信,内容包括: (1) 表示理解并给予安慰; (2) 提出建议并说明理由。 注意: (1) 词数 80 左右; (2) 可以适当增加细节,以使行文连贯。 Dear David, ____ Yours, Li Hua

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

建议信三段式写作法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

18 · 高中 · 化学
铜及其化合物碳酸与碳酸盐酸、碱、盐、氧化物一氧化碳与二氧化碳

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

下列物质的循环图不能通过一步完成的是 A. X 为 $\text{MgCl}_2$、Y 为 $\text{Mg(OH)}_2$、Z 为 $\text{MgO}$ B. X 为 $\text{O}_2$、Y 为 $\text{CO}_2$、Z 为 $\text{CO}$ C. X 为 $\text{CaCO}_3$、Y 为 $\text{CaO}$、Z 为 $\text{Ca(OH)}_2$ D. X 为 $\text{Cu}$、Y 为 $\text{CuO}$、Z 为 $\text{CuCl}_2$

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

物质转化分析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

17 · 高中 · 化学
电解质的概念酸、碱、盐、氧化物纯净物与混合物

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

下列物质分类正确的是 $$\begin{array}{|c|c|c|c|c|}\hline \text{选项} & \text{混合物} & \text{碱性氧化物} & \text{酸性氧化物} & \text{电解质} \\\hline \text{A} & \text{胆矾} & \mathrm{Na_2O_2} & \mathrm{NO} & \mathrm{NH_4HCO_3} \\\hline \text{B} & \text{液氯} & \mathrm{Na_2O} & \mathrm{CO} & \mathrm{HClO} \\\hline \text{C} & \text{氢氧化铁胶体} & \mathrm{Mn_2O_7} & \mathrm{SO_2} & \mathrm{Fe} \\\hline \text{D} & \text{盐酸} & \mathrm{MgO} & \mathrm{CO_2} & \mathrm{KNO_3} \\\hline\end{array}$$

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

概念排除法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

19 · 高中 · 化学
氧化还原反应的规律(守恒、先后、归中、歧化)氧化还原反应的概念

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

关于氧化还原反应的规律,下列说法错误的是( ) A. 置换反应一定是氧化还原反应 B. 元素处于最高价时,只有氧化性没有还原性 C. 氧化还原反应中,元素化合价升高的总数一定等于化合价降低的总数 D. 有单质参与的反应一定是氧化还原反应

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

概念反例排除法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

20 · 高中 · 化学
氧化剂与还原剂氧化还原反应的概念氧化性与还原性强弱比较

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

高铁酸钠($\mathrm{Na_2FeO_4}$)是一种新型绿色消毒剂,工业上可以用以下反应制备: $$3\mathrm{ClO}^- + 2\mathrm{Fe}^{3+} + 10\mathrm{OH}^- = 2\mathrm{FeO_4^{2-}} + 3\mathrm{Cl}^- + 5\mathrm{H_2O}$$ 下列说法不正确的是 A. $\mathrm{Na_2FeO_4}$ 中铁元素的化合价为 $+6$ 价 B. 该反应中 $\mathrm{Fe}^{3+}$ 是氧化剂,表现出氧化性 C. $\mathrm{ClO}^-$ 在反应中得电子 D. 已知 $2\mathrm{FeO_4^{2-}} + 16\mathrm{H}^+ + 6\mathrm{Cl}^- = 2\mathrm{Fe}^{3+} + 3\mathrm{Cl_2}\uparrow + 8\mathrm{H_2O}$ 可以发生,可知物质的氧化性与溶液酸碱性有关

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

化合价升降分析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

21 · 高中 · 化学
氧化剂与还原剂电解质的概念无机化工流程题的分析方法陌生方程式的书写氧化还原反应方程式的配平离子方程式的书写氧化性与还原性强弱比较

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

二氧化铈($\mathrm{CeO_2}$)是一种重要的稀土化合物。提纯二氧化铈的一种工艺流程如图所示。 已知: I. $\mathrm{Ce_2(SO_4)_3}$为可溶于水的强电解质,$\mathrm{Ce(OH)_4}$为难溶物。 II. $\mathrm{CeO_2}$是$\mathrm{H_2O_2}$分解的催化剂。 回答下列问题: (1)流程所加试剂中属于电解质的有____(填字母)。 A. 稀硫酸  B. $\mathrm{NaOH}$  C. $\mathrm{O_2}$ (2)反应①中 $\mathrm{H_2O_2}$ 的作用是____(填“氧化剂”或“还原剂”),写出反应①的化学方程式____。反应中 $\mathrm{H_2O_2}$ 需分批加入的原因是:____。 (3)反应②的离子方程式为____。 (4)结合题中信息及所学知识,判断 $\mathrm{CeO_2}$、$\mathrm{Ce(OH)_4}$、$\mathrm{O_2}$ 的氧化性由强到弱的顺序是____。 (5)氧化铈($\mathrm{CeO_2}$)是一种脱硝催化剂,能在 $\mathrm{Ce^{4+}}$ 和 $\mathrm{Ce^{3+}}$ 之间改变氧化状态,将 $\mathrm{NO}$ 氧化为 $\mathrm{NO_2}$,并引起氧空位的形成,得到新的铈氧化物($\mathrm{Ce_8O_{15}}$)。$\mathrm{Ce_8O_{15}}$ 中 $\mathrm{Ce^{4+}}$ 和 $\mathrm{Ce^{3+}}$ 个数比为____。 (6)$\mathrm{CeO_2}$ 是汽车尾气净化催化剂中最重要的助剂,可与 $\mathrm{CO}$ 反应生成 $\mathrm{Ce_2O_3}$,写出该反应的化学方程式____。
原题配图 1

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

氧化还原与元素守恒分析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

22 · 高中 · 化学
酸、碱、盐、氧化物化学式铝单质的性质氧化铝与氢氧化铝(两性)离子方程式的书写化学方程式

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

由 $\text{Al}$、$\text{H}$、$\text{O}$、$\text{S}$、$\text{Cl}$、$\text{Na}$ 六种元素中的某些元素可组成下表所示各类物质: $$ \begin{array}{|c|c|c|c|c|} \hline \text{类别} & \text{强酸} & \text{强碱} & \text{盐} & \text{氧化物} \\ \hline \text{化学式} & ①\underline{\hspace{2cm}} & ②\underline{\hspace{2cm}} & ③\underline{\hspace{2cm}} & ④\text{H}_2\text{O}_2 \\ \hline \end{array} $$ 回答下列问题: (1)物质①、②、③的化学式分别为____、____、____。 (2)写出①与②反应的离子方程式:____。 (3)写出由④制备 $\text{O}_2$ 的化学方程式:____。 (4)根据后面括号要求,各写出一种制备 $\text{AlCl}_3$ 的化学反应方程式:____(置换反应)、____(复分解反应)。

错因诊断

诊断

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

23 · 高中 · 化学
氧化剂与还原剂氧化产物与还原产物氧化还原反应的概念电子转移的计算

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

(1)汞单质及其化合物在工业生产和科学研究上有着广泛用途。丹砂炼汞的反应原理包括以下两个反应: 反应I:$\text{HgS}+\text{O}_2=\text{Hg}+\text{SO}_2$ 反应II:$4\text{HgS}+4\text{CaO}=4\text{Hg}+3\text{CaS}+\text{CaSO}_4$ ①反应I中,还原产物是____,反应中每生成 1 个 $\text{SO}_2$,转移____个电子。 ②用双线桥法标出反应II中电子转移的方向和数目:____。 (2)$\text{Cl}_2$ 是一种有毒气体,如果泄漏会造成严重的环境污染。化工厂可用浓氨水来检验 $\text{Cl}_2$ 是否泄漏,有关反应的化学方程式为 $3\text{Cl}_2+8\text{NH}_3=6\text{NH}_4\text{Cl}+\text{N}_2$。反应中被氧化的 $\text{NH}_3$ 与未被氧化的 $\text{NH}_3$ 的质量之比为____。 (3)亚氯酸钠($\text{NaClO}_2$)是一种高效的消毒剂和漂白剂。Mathieson 法制备亚氯酸钠的流程如图: ①反应I中氧化剂与还原剂的个数之比为____;反应II中的氧化产物是____。
原题配图 1

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

化合价升降守恒分析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。