真实进步案例 · 11 天
数学从 53 分，到 84 分
9 月 9 日 53 分 → 9 月 16 日 57 分 → 9 月 20 日 84 分，持续整理错题后的进步一目了然。
知错特色
让每道错题，都变成下一次进步
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学生情况
持续整理错题，把不会的题变成会做的题。
1300道错题
当前显示全部错题
错因诊断
诊断解法
解析
值域子集包含法（函数单调性法）
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讨论
题目讨论
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错因诊断
诊断解法
解析
定义公式法
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讨论 · 1 轮
题目讨论
我：
为什么第4小问中加速度的方向表示，与第1问和第3问不一样？
老师：
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错因诊断
诊断解法
解析
对称轴与增减性分析法
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讨论 · 2 轮
题目讨论
我：
向左平移为什么是减
老师：
我：
能把这个题画个图出来吗
老师：
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错因诊断
诊断解法
解析
板书核心知识点梳理与归纳
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讨论 · 1 轮
题目讨论
我：
以上图片内容为不会知识点，整理并总结出题
老师：
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错因诊断
诊断解法
解析
除杂原则分析法
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错因诊断
诊断解法
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文言虚词语境语法结构分析法
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错因诊断
诊断解法
解析
逐项排除法
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错因诊断
诊断解法
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二次函数性质与分类讨论法
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我：
本题需要画图吗
老师：
我：
你能帮我画一个图出来吗
老师：
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错因诊断
诊断解法
解析
分类讨论与函数性质法
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讨论 · 1 轮
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我：
能否画个图有助于理解
老师：
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错因诊断
诊断解法
解析
全等三角形法
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讨论 · 2 轮
题目讨论
我：
解析第三题
老师：
我：
出一道类似的题
老师：
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做题记录
第 2 次做题诊断
讨论本次诊断 · 3 轮
诊断讨论 第 2 次做题记录
我：
出几道7.8.9类似题
老师：
我：
图在哪里
老师：
我：
一线三垂直模型求面积什么意思
老师：