$\mathrm{In_2O_3}$ 催化 $\mathrm{CO_2(g)+3H_2(g)=CH_3OH(g)+H_2O(g)}$ 的可能机理如题图所示。 下列说法正确的是 A. 总反应的 $\Delta S>0$ B. 反应①有非极性共价键的断裂和形成 C. 反应④中碳的化合价下降 D. 每生成 $1\text{ mol }\mathrm{CH_3OH}$ 理论上转移 $4\text{ mol }\mathrm{e^-}$

以邻羟基苯甲醛(X)为原料制备香豆素(Z)的合成路线如下。 $$\text{X (邻羟基苯甲醛)} \xrightarrow[(\text{CH}_3\text{CO})_2\text{O}]{\text{CH}_3\text{COONa}} \text{Y (邻羟基肉桂酸)} \xrightarrow{\Delta} \text{Z (香豆素)}$$ 下列说法正确的是 A. 可用 $\text{NaHCO}_3$ 溶液鉴别 X 和 Y B. Y 分子不存在顺反异构体 C. $1\text{ mol Z}$ 最多能消耗 $1\text{ mol NaOH}$ D. $\text{Y} \to \text{Z}$ 的反应类型是消去反应

甲、乙、丙、丁四种溶液中，分别含有 $\text{Ba}^{2+}$、$\text{Mg}^{2+}$、$\text{Na}^+$、$\text{H}^+$、$\text{Cl}^-$、$\text{OH}^-$、$\text{CO}_3^{2-}$、$\text{SO}_4^{2-}$ 中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子，进行了下面实验： ①将甲溶液分别与其他三种溶液混合，都观察到白色沉淀生成； ②将乙、丁溶液混合，有气泡产生； ③向丙溶液中滴入 $\text{AgNO}_3$ 溶液，可明显观察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失； 分析实验得到的以下结论，不正确的是（　　） A. 甲溶液中一定含有 $\text{Ba}^{2+}$ B. 乙溶液中可能含有 $\text{SO}_4^{2-}$ C. 丙溶液中一定含有 $\text{Cl}^-$ D. 丁溶液中一定含有 $\text{Na}^+$

小舟在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和 $\text{Ca(OH)}_2$ 溶液滴入到 $\text{FeCl}_3$ 溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢？小舟查阅资料，获取如下信息：①$\text{Ca(OH)}_2$ 微溶于水；②$\text{FeCl}_3$ 溶液呈酸性。 于是他提出以下猜想： 猜想一：$\text{Ca(OH)}_2$ 没有参加化学反应。 猜想二：滴入的 $\text{Ca(OH)}_2$ 溶液中 $\text{OH}^-$ 数量太少。 猜想三：$\text{FeCl}_3$ 溶液呈酸性，$\text{Fe(OH)}_3$ 沉淀不能存在。 (1) 小舟用 pH 试纸测 $\text{Ca(OH)}_2$ 和 $\text{FeCl}_3$ 混合液的酸碱度，测得 $\text{pH} < 7$，说明溶液中没有 $\text{OH}^-$。该现象______（填“支持”或“不支持”）猜想一。 (2) 为增加 $\text{OH}^-$ 的数量，换用浓 $\text{NaOH}$ 溶液滴加到 $\text{FeCl}_3$ 溶液中（如图甲），若猜想二正确，则观察到的现象是______。 (3) 经过实验，猜想三验证成立。然后小舟将 $\text{FeCl}_3$ 溶液逐滴滴加到饱和 $\text{Ca(OH)}_2$ 溶液中（如图乙），先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了，请解释消失原因______。

某地的空气质量报告如图所示，下列说法正确的是(\quad)。 $$\begin{array}{|ccc|} \hline \text{污染指数} & \text{一氧化碳} & 0.5 \\ & \text{X} & 9 \\ \text{优} & \text{臭氧} & 80 \\ 35 & \text{PM}_{10} & 35 \\ & \text{PM}_{2.5} & 24 \\ (0\sim 500) & \text{二氧化硫} & 6 \\ \hline \end{array}$$ A. X 可能是二氧化碳 B. “污染指数”越小，空气质量越好 C. 当日 $\text{CO}$ 未对该地空气造成污染 D. 当日的首要污染物为可吸入颗粒物

化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。 (1) 请你在编号②、③处各填入一种物质。 ②是______； ③是______； (2) 根据图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号①稀硫酸的化学性质______。 (3) 若编号④的物质是盐。请你写出符合编号④的一个化学方程式：______。 [框图说明：中心为“稀硫酸”；通过①与指示剂作用生成“红色溶液”；通过②与单质反应生成“浅绿色溶液”；通过③与氧化物反应生成“蓝色溶液”；通过④与碱或盐反应生成“白色沉淀”]

盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题： 为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：向 $5\text{ mL}$ 稀氢氧化钠溶液中滴加 $3$ 滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌 ①实验过程中观察到的现象是__________。 ②向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液 $\text{pH}$ 变化的曲线正确的是图______（填写字母标号）。

(4分) 某校科学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（质软）和注射器设计如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题： (1) 请你分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？___________。 (2) 该实验能否说明 $\text{CO}_2$ 和 $\text{NaOH}$ 发生化学反应？如不能，请说明原因___________。

18.(10分) (1) 焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈，写出用稀盐酸除铁锈的化学反应方式______，实验现象是______。 (2) 氢氧化钠固体暴露在空气中容易吸收空气中的水分，表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做______，该变化是______变化；写出氢氧化钠与二氧化硫反应的化学方程式______。

【成都】下列物质中，能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的是（　　） A. $\mathrm{HCl}$ B. $\mathrm{KNO}_3$ C. $\mathrm{K}_2\mathrm{CO}_3$ D. $\mathrm{FeCl}_3$