171 · 高中 · 数学 抽象函数 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 12:02 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知函数 $f(x)$ 满足 $f(x) + 2f(1 - x) = \frac{1}{x} - 1$,则 $f(-2)$ 的值为____. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 赋值法(方程组法) 解析式法(换元消元法) 赋值法(方程组法) 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-04 17:36 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
173 · 高中 · 数学 分段函数函数的值域 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 12:03 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图 3.1.2-3,已知等腰直角三角形纸片 $ABC$ 的腰长为 3,正方形纸片 $CDEF$ 的边长为 1,其中 $B,C,D$ 三点在同一条直线上。把正方形纸片向左平移 $x$ 个单位长度,$0 < x \le 3$。设两张纸片重叠部分的面积为 $S$。 (1) 求重叠部分的面积 $S$ 关于 $x$ 的函数解析式 $S(x)$; (2) 作出函数 $S(x)$ 的图象,并根据图象写出函数 $S(x)$ 的值域; (3) 若 $S(a) = \frac{7}{8}$,求实数 $a$ 的值。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 几何割补法 平面解析几何法 几何割补法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
26 · 高中 · 数学 周期与频率正弦函数图像与性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-01 16:15 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知函数 $f(x)=\sin(\omega x+\frac{\pi}{6})(\omega>0)$,若存在 $x_1,x_2\in[\frac{\pi}{2},\pi]$,$f(x_1)f(x_2)=-1$,则 $\omega$ 的最小值为 A. 1 B. 2 C. $\frac{7}{3}$ D. $\frac{8}{3}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 相位区间覆盖法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
27 · 高中 · 数学 指数与对数运算利用导数判断单调性导数的定义与计算构造函数法 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-01 16:16 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 设 $f(x)$ 是定义在 $\mathbf{R}$ 上的可导函数,且 $f(x)>0$,记 $F(x)=[f(x)]^3$。若对任意 $x \in \mathbf{R}$,$F'(x)>3xF(x)$ 恒成立,则 A. $f'(x)>xf(x)$ B. $g(x)=\frac{f(x)}{e^{\frac{1}{2}x^2}}$ 在 $\mathbf{R}$ 上单调递减 C. $e^{\frac{1}{4}}f(0)<f(\frac{\sqrt{2}}{2})$ D. $F(\log_2 3)>F(\log_3 4)$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 导数运算法与构造辅助函数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
28 · 高中 · 数学 三角形中的最值与范围基本不等式倍角公式诱导公式和差角公式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-01 16:18 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 在 $\triangle ABC$ 中,若 $\tan B = \frac{\cos A}{1 + \sin A}$,则 $\tan A + 5\tan B$ 的最小值为____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 三角恒等变换与基本不等式法 切化弦与诱导公式法 三角恒等变换与基本不等式法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
29 · 高中 · 数学 含参函数的讨论利用导数求极值函数零点问题构造函数法利用导数求最值 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-01 16:19 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知函数 $f(x) = \text{e}^x - x - 1$,$g(x) = kx^2$. (1) 记 $h(x) = f(2x) + f(x)$,求 $h(x)$ 的最小值; (2) 记 $m(x) = f(-x) - g(x)$,若 $m(x)$ 在区间 $(0, +\infty)$ 上有唯一极值点 $x_1$ 和唯一零点 $x_2$. ① 求 $k$ 的取值范围; ② 比较 $2x_1$ 和 $x_2$ 的大小. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 导数法结合消参构造函数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
165 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 16:30 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 用 $8$、$2$、$3$、$4$、$7$ 组成三位数乘两位数的乘法算式,乘积最大的算式是(____)。 A. $843 \times 72$ B. $832 \times 74$ C. $732 \times 84$ D. $742 \times 83$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 逐项计算比较法 数位分析法 逐项计算比较法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-01 17:21 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
166 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 16:31 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 解方程:$\frac{x}{2} - 1 = \frac{x+2}{6} + 2$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 去分母求解法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-01 17:22 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
167 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 16:31 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示,$\triangle ABC$ 的面积是36平方厘米,圆的直径$AC=6$厘米,$BD:DC=2:1$,求阴影部分的面积。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 割补差值法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-01 17:23 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
168 · 小学 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 16:31 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 甲、乙两厂生产某一规格的上衣和长裤,甲厂每月用16天生产上衣,14天生产长裤,正好配成448套;乙厂每月用12天生产上衣,18天生产长裤,正好配成720套. 现在两厂合并,每月最多可生产多少套? 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 统筹方程法 假设分析法 统筹方程法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-01 17:24 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除