166 · 高中 · 数学 分段函数函数的奇偶性 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-31 09:26 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知函数 $y=f(x)$ 是定义在 $\mathbf{R}$ 上的奇函数,当 $x<0$ 时,$f(x)=x^2+mx+2$,且 $f(1)=-2$,则 $f(0)+f(2)$ 的值为 A. $-4$ B. $-2$ C. 4 D. 6 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 奇函数性质转化法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-04 17:36 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
165 · 高中 · 数学 分段函数函数的定义域 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-31 09:26 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 下列四组函数中,表示同一个函数的一组是 ( ) A. $f(x)=\frac{x^2-1}{x+1}$,$g(x)=x-1$ B. $f(x)=\sqrt{x-2}\cdot\sqrt{x+2}$,$g(x)=\sqrt{x^2-4}$ C. $f(x)=\sqrt{x^2}$,$g(x)=x$ D. $f(x)=|x+2|$,$g(t)=\begin{cases} t+2, t \ge -2, \\ -t-2, t < -2 \end{cases}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 定义域与对应法则判定法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-04 17:36 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
167 · 高中 · 数学 不等式恒成立问题一元二次不等式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-31 09:27 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 若关于$x$的不等式$x^2-2x-3a-6 \geqslant 2a^2$在$[-3, 5]$内有解,则实数$a$的取值范围为____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 分离变量与最值法 构造二次函数法 分离变量与最值法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 · 1 轮 题目讨论 我 我: 做这种题目没有思路怎么办? 师 老师: 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-04 17:36 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
168 · 高中 · 数学 分段函数基本不等式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-31 09:27 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 我国所需的高端芯片很大程度依赖于国外进口,“缺芯之痛”关乎产业安全、国家经济安全. 如今,我国科技企业正在芯片自主研发之路中不断崛起. 根据市场调查某手机品牌公司生产某款手机的年固定成本为40万美元,每生产1万部还需另投入16万美元. 设该公司一年内共生产该款手机 $x$ 万部并全部销售完,每万部的销售收入为 $R(x)$ 万美元,且 $R(x)=\begin{cases} 400 - kx, 0 < x \le 40 \\ \frac{7400}{x} - \frac{40000}{x^2}, x > 40 \end{cases}$. 当该公司一年内共生产该款手机2万部并全部销售完时,年利润为704万美元. (1)写出年利润 $W$(万美元)关于年产量 $x$(万部)的函数解析式; (2)当年产量为多少万部时,公司在该款手机的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 分类讨论结合函数性质与基本不等式 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 · 1 轮 题目讨论 我 我: 每次写题目时,会出现最后面那种马虎该怎么办? 师 老师: 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
1 · 高中 · 数学 尚未添加标签 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-31 11:05 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (图像严重残缺,无法识别有效题干) 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 无 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
4 · 初中 · 数学 勾股定理菱形的性质平行四边形的判定平行四边形的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-31 11:10 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图,在菱形 $ABCD$ 中,对角线 $AC$,$BD$ 相交于点 $O$,过点 $D$ 作对角线 $BD$ 的垂线,交 $BA$ 的延长线于点 $E$。 (1) 求证:四边形 $ACDE$ 是平行四边形; (2) 若 $AC=24$,$BD=10$,求 $\triangle ADE$ 周长。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 定义与平行四边形性质法 直角三角形斜边中线性质法 定义与平行四边形性质法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
169 · 高中 · 数学 函数的值域函数的单调性一元二次不等式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-31 20:26 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知关于 $x$ 的不等式 $x^2+bx+c>0$ 的解集为 $\{x|x<1\text{或}x>3\}$ (1)求实数 $b$,$c$ 的值; (2)求函数 $f(x)=x^2+bx+c$ 在 $[t,t+2]$ 上的最小值 $g(t)$. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 分类讨论法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
9 · 高中 · 数学 向量的坐标运算基本不等式直线与椭圆的位置关系轨迹方程问题 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-01 08:47 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 过圆 $O: x^2+y^2=9$ 上的动点 $M$ 向 $x$ 轴作垂线,垂足为 $D$,动点 $N$ 满足 $\vec{DN}=2\vec{NM}$. (1) 求动点 $N$ 的轨迹 $E$ 的方程; (2) 过点 $P(-4,0)$ 且斜率不为 $0$ 的动直线 $l$ 与 $E$ 相交于 $A,B$ 两点,点 $Q(3,0)$,求 $\triangle QAB$ 面积的最大值. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 代数设线法(换元与基本不等式) 三角代换参数方程法 代数设线法(换元与基本不等式) 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
170 · 高中 · 数学 分段函数 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-11-01 12:02 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知函数 $$f(x) = \begin{cases} \frac{2}{x}, x < 0, \\ -x, 0 \leqslant x \leqslant 2, \\ \frac{1}{2}x - 3, x > 2. \end{cases}$$ (1) 求 $f(0), f(f(1))$;\n(2) 若 $f(m) = -1$, 求 $m$ 的值;\n(3) 在图 3.1.2-1 给定的坐标系中, 作出函数 $f(x)$ 的图象. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 代入求值与分段讨论法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-04 17:36 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
172 · 高中 · 数学 分段函数函数零点问题 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-11-01 12:02 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (2026·天津市滨海新区塘沽第三中学月考)已知 $\lambda \in \mathbf{R}$,函数 $f(x) = \begin{cases} x - 4, & x \ge \lambda, \\ x^2 - 4x + 3, & x < \lambda, \end{cases}$ 当 $\lambda = 2$ 时,不等式 $f(x) < 0$ 的解集是____;若函数 $f(x)$ 的图象与 $x$ 轴恰有 2 个交点,则 $\lambda$ 的取值范围是____。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 分类讨论法 数形结合法 分类讨论法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 · 1 轮 题目讨论 我 我: 第二问的解题思路有没有更简单点的? 师 老师: 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除