学生情况

持续整理错题,把不会的题变成会做的题。

1300道错题

当前筛选:化学 · 全部错题

集合间的基本关系(43)基本不等式(38)一元二次不等式(37)
匀变速直线运动基本公式(55)平均速度与瞬时速度(47)匀变速直线运动推论(32)
离子方程式的书写(31)氧化还原反应的概念(23)氧化剂与还原剂(21)
22 · 高中 · 化学
化学方程式胶体的性质与制备酸、碱、盐、氧化物分散系(溶液、胶体、浊液)

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

一、知识填空 1. 分类方法:①____——按层次逐级分类,如纯净物$\rightarrow$化合物$\rightarrow$氧化物、酸、碱、盐;②____——同一物质按不同标准归类,如 $\rm Na_2CO_3$ 既属于钠盐,又属于碳酸盐。 2. 氧化物:____氧化物($\rm CO_2$、$\rm SO_2$ 等)、碱性氧化物($\rm Na_2O$、$\rm CaO$ 等)、两性氧化物(____)。 3. 六大强酸:____;四大强碱:____。 4. 盐:____($\rm NaCl$)、____($\rm NaHCO_3$)、碱式盐。 5. 分散系:由分散质和分散剂组成,按分散质粒子大小分为溶液、胶体和浊液。 $$\begin{array}{|c|c|c|c|} \hline \text{分散系} & \text{分散质粒子直径} & \text{外观} & \text{稳定性} \\ \hline \text{溶液} & \underline{\hspace{2cm}} & \text{透明、均一} & \text{稳定} \\ \hline \text{胶体} & \underline{\hspace{2cm}} & \underline{\hspace{2cm}} & \text{较稳定(介稳性)} \\ \hline \text{浊液} & \underline{\hspace{2cm}} & \text{浑浊、不均一} & \text{不稳定} \\ \hline \end{array}$$ 6. 胶体的鉴别——____:用激光笔照射,胶体中出现一条光亮的“通路”,溶液无此现象。 7. $\rm Fe(OH)_3$ 胶体的制备:向____中逐滴加入____,继续煮沸至____停止加热。化学方程式:____。

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

直接记忆填空法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

第 2 次做题诊断

讨论本次诊断
诊断讨论 第 2 次做题记录
正在提交…

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

23 · 高中 · 化学
电解质的概念纯净物与混合物单质与化合物酸、碱、盐、氧化物

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

下列关于物质分类的说法正确的是(  ) A. 纯碱属于碱 B. $\text{CO}_2$ 是酸性氧化物 C. 盐酸是电解质 D. 铁是电解质

错因诊断

诊断

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

24 · 高中 · 化学
氧化剂与还原剂氧化还原反应的概念

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

下列有关氧化剂、还原剂的叙述正确的是(  ) A. 氧化剂在反应中被氧化 B. 还原剂在反应中失去电子 C. 金属单质在反应中只能作氧化剂 D. 某元素由化合态变为游离态时,该元素一定被氧化

错因诊断

诊断

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

25 · 高中 · 化学
氧化剂与还原剂氧化还原反应的概念

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

从海带中提取碘,反应 $2\text{I}^- + \text{Cl}_2 = \text{I}_2 + 2\text{Cl}^-$ 中 A. $\text{I}^-$ 被氧化,$\text{Cl}_2$ 是还原剂 B. $\text{I}^-$ 被氧化,$\text{Cl}_2$ 是氧化剂 C. $\text{I}^-$ 被还原,$\text{Cl}_2$ 是氧化剂 D. $\text{I}^-$ 被还原,$\text{Cl}_2$ 是还原剂

错因诊断

诊断

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

26 · 高中 · 化学
物质的分离方法氧化还原反应的规律(守恒、先后、归中、歧化)电子转移的计算溶解与过滤离子方程式的书写除杂原则与方法氧化剂与还原剂氧化还原反应的概念

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

反应 $\text{MnO}_2 + 4\text{HCl}\,(\text{浓}) \xlongequal{\Delta} \text{MnCl}_2 + \text{Cl}_2\uparrow + 2\text{H}_2\text{O}$ 中,氧化剂是________,被氧化的元素是________。 反应 $\text{Cl}_2 + \text{H}_2\text{O} = \text{HCl} + \text{HClO}$ 中,$\text{Cl}_2$ 既是________剂又是________剂(该类反应称为歧化反应);用单线桥法标出电子转移的方向和总数。 现有 $\text{NaCl}$、$\text{Na}_2\text{SO}_4$ 和 $\text{NaNO}_3$ 的混合物,选择适当的试剂除去杂质,从而得到纯净的 $\text{NaNO}_3$ 晶体,相应的实验流程如图所示。 请回答下列问题: (1) 写出实验流程中下列物质的化学式:试剂 X ________,沉淀 B ________。 (2) 上述实验流程中①②③步均要进行的实验操作是________(填操作名称)。 (3) 上述实验流程中加入过量 $\text{Na}_2\text{CO}_3$ 溶液后发生反应的离子方程式:________、________。 (4) (本小题两空均填化学式)按此实验方案得到的溶液 3 中肯定含有________杂质。为了解决这个问题,可以向溶液 3 中加入适量的________。 (5) 在①步操作中如何证明加的 $\text{BaCl}_2$ 溶液已过量?________。

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

化合价追踪与物质除杂综合解析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

第 1 次做题诊断

讨论本次诊断
诊断讨论 第 1 次做题记录
正在提交…

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

27 · 高中 · 化学
渗析化学方程式胶体的性质与制备酸、碱、盐、氧化物氧化还原反应的应用氧化剂与还原剂氧化还原反应的概念

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

高铁酸钾($\text{K}_2\text{FeO}_4$极易溶于水)是优良的多功能水处理剂,其原理如图所示。 (1) $\text{K}_2\text{FeO}_4$按物质类别属于______。 A. 酸 B. 盐 C. 复盐 D. 氧化物 (2) 请举例一种和$\text{K}_2\text{FeO}_4$同一类别的物质______。 (3) ①中活细菌表现了______(填“氧化”或“还原”)性。 (4) 根据上述原理分析,作水处理剂时,$\text{K}_2\text{FeO}_4$的作用有______和净水剂。 (5) 净水利用了$\text{Fe(OH)}_3$胶体的性质,请写出$\text{Fe(OH)}_3$胶体制备的化学方程式______;提纯所制$\text{Fe(OH)}_3$胶体常用的方法是______(填实验操作名称)。

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

元素化合物与分散系综合分析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

第 1 次做题诊断

讨论本次诊断
诊断讨论 第 1 次做题记录
正在提交…

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

28 · 高中 · 化学
电解质的概念离子共存问题离子方程式的书写强电解质与弱电解质离子反应发生的条件电离方程式

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

一、知识填空 1. 电解质:在________或________能够导电的________,包括________等。非电解质:在上述两种情况下都不导电的化合物,包括________等。 2. 电离:电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。强电解质用“=”,弱电解质用“$\rightleftharpoons$”。 $\mathrm{HCl = H^+ + Cl^-}$,$\mathrm{NaOH =}$ ________,$\mathrm{NaHSO_4 =}$ ________(水溶液中)。 3. 离子反应发生的条件:生成________或其他难电离物质。 4. 离子方程式书写四步:写(化学方程式)$\rightarrow$ 拆(拆:________)$\rightarrow$ 删(删去两边相同的旁观离子)$\rightarrow$ 查(查原子守恒和电荷守恒)。 5. 离子共存判断:能结合生成沉淀、气体或弱电解质的离子不能大量共存。注意隐含条件: ① 无色溶液中不存在 $\mathrm{Cu^{2+}}$(蓝色)、$\mathrm{Fe^{3+}}$(________)、$\mathrm{Fe^{2+}}$(________)、$\mathrm{MnO_4^-}$(________); ② 酸性溶液中不存在________等;③ 碱性溶液中不存在 $\mathrm{H^+, NH_4^+, Mg^{2+}, Cu^{2+}}$ 等。

错因诊断

诊断

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

29 · 高中 · 化学
电解质的概念渗析胶体的性质与制备强电解质与弱电解质盐类水解的原理电离方程式分散系(溶液、胶体、浊液)

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

生活中许多物质能构成胶体分散系,比如将淀粉分散在水中能形成胶体分散系,如图是小李同学设计的提纯淀粉胶体的实验:在半透膜里盛有淀粉胶体和 $\text{KI}$ 溶液混合液体,将半透膜悬挂在盛有蒸馏水的烧杯中,回答下列问题: (4) 淀粉胶体____(选填“透过”或“未透过”),试设计简单实验证明你的结论:____。 (5) 半透膜的实验原理在我们日常生活中及医疗、工业等领域有广泛应用,试举一例:____。 8. 下列物质①酒精、②$\text{Cu}$、③$\text{FeCl}_3$、④$\text{Ba(OH)}_2$溶液、⑤金刚石、⑥碳酸钠、⑦蔗糖、⑧冰醋酸、⑨氨气、⑩氯化钠。 (1) 属于非电解质的是____(写编号),属于电解质的是____(写编号),其中一种电解质的水溶液呈碱性,写出其电离方程式____。 (2) 医院里医生给“病人”做心电图时,在仪器与皮肤接触部位擦的一种电解质溶液是____(写编号)。

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

常规分析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

30 · 高中 · 化学
铁的氢氧化物渗析化学方程式胶体的性质与制备离子方程式分散系(溶液、胶体、浊液)

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

某化学兴趣小组的同学们按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体:取 40mL 蒸馏水于洁净的烧杯中,用酒精灯加热至沸腾,然后向烧杯中逐滴滴加饱和 $\text{FeCl}_3$ 溶液。 (1) 生成 $\text{Fe(OH)}_3$ 胶体的化学方程式为 ______,制备过程中,下列操作错误的是 ______ (填标号)。 a. 用 NaOH 溶液代替蒸馏水 b. 待水沸腾后滴加 5~6 滴饱和 $\text{FeCl}_3$ 溶液 c. 当溶液呈红褐色时停止加热 d. 用过滤的方法分离氢氧化铁胶体和生成的盐酸 (2) 新制 $\text{Fe(OH)}_3$ 胶体的胶团结构如图所示。 ① $\text{Fe(OH)}_3$ 胶体粒子带 ______ (填“正”或“负”)电荷,胶体粒子的直径为 ______ (填标号)。 A. $<1\text{nm}$ B. $10^{-9} \sim 10^{-7}\text{m}$ C. $>10^{-5}\text{cm}$ D. $10^{-7} \sim 10^{-5}\text{nm}$ ② 用一束光照射 $\text{Fe(OH)}_3$ 胶体,在与光束垂直的方向进行观察,可以看到一条光亮的“通路”,这是胶体粒子对光线 ______ (填“透射”、“反射”、“散射”或“折射”)造成的。 (3) 某同学向 $\text{Fe(OH)}_3$ 胶体中逐滴滴加稀盐酸,加入的离子中和了胶体粒子所带的电荷,使胶体粒子聚集成较大颗粒,从而形成红褐色沉淀,继续加稀盐酸,沉淀又溶解。 ① 红褐色沉淀为 ______ (填化学式),其直接与水混合会形成悬浊液,悬浊液与胶体的本质区别为 ______。 ② 沉淀溶解时反应的离子方程式是 ______。

错因诊断

诊断

学习建议

提醒

解法

解析

解析视频教程

标准解析法

点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片

讨论
题目讨论
正在提交…

做题记录

还没有完成裁剪的做题记录。

针对整份解析提问

编辑图片

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。

31 · 高中 · 化学
纯净物与混合物分散系(溶液、胶体、浊液)

正在加载知识点…

第 1 题原题裁剪图
原题图 · 点击图片可放大
第 1 题原题裁剪图

原题预览

下列诗句中所描述的物质,不属于分散系的是 A. “断烟残月共苍苍”中的“烟” B. “黑云压城城欲摧”中的“云” C. “劝君更尽一杯酒”中的“酒” D. “瀚海阑干百丈冰”中的“冰”

错因诊断

诊断

切换科目

选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。

确认删除题目?

删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。