1 · 高中 · 数学 一元二次不等式集合间的基本关系基本不等式不等式恒成立问题充分条件与必要条件 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-05 22:11 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知集合 $A = \{x \mid x^2 - 6x + 5 \le 0\}$,$B = \{x \mid x^2 - mx + 4 \ge 0\}$,若“$x \in A$”是“$x \in B$”的充分条件,则实数 $m$ 的取值范围为( ) A. $[5, +\infty)$ B. $(-\infty, 4]$ C. $[4, 5]$ D. $(-\infty, 4] \cup [5, +\infty)$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 · 2 轮 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 分离参数法 二次函数图象与性质法 分离参数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
2 · 高中 · 数学 不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-05 22:18 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知实数 $x, y$ 满足 $1 \le x+y \le 4, -1 \le x-y \le 2$,则 $2x-y$ 的取值范围是________ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 待定系数法 线性规划法 待定系数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
3 · 高中 · 数学 集合的交集运算分式不等式集合间的基本关系充分条件与必要条件 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-05 22:29 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知集合 $A = \left\{x \,\middle|\, \frac{2x+1}{x+1} < 1\right\}$,$B = \{x \mid m-1 < x < 2m+3\}$。 (1) 若 $A \subseteq A \cap B$,求 $m$ 的取值范围。 (2) 已知命题 $p: x \in A$,命题 $q: x \in B$,若 $p$ 是 $q$ 的必要不充分条件,求实数 $m$ 的取值范围。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 · 1 轮 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 集合化简与数轴端点分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
88 · 高中 · 数学 不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-06 09:13 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (多选)下列关于不等关系的说法正确的是 A. 某隧道入口竖立着“限高 $4.5$ 米”的警示牌,是指示司机要安全通过隧道,应使车载货物高度 $h$(米)满足 $0<h\leqslant 4.5$ B. 用不等式表示“$a$ 与 $b$ 的差是非负数”为 $a-b>0$ C. 不等式 $x\geqslant 2$ 的含义是指 $x$ 不小于 $2$ D. 若 $a<b$ 或 $a=b$ 之中有一个成立,则 $a\leqslant b$ 成立 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 概念辨析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
89 · 高中 · 数学 不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-06 09:13 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 若 $m=3x^2-x$,$n=2x^2+x-1$,则 $m$ 与 $n$ 的大小关系是( ) A. $m>n$ B. $m\ge n$ C. $m<n$ D. $m\le n$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 作差比较法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
90 · 高中 · 数学 不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-06 09:13 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 实数 $a, b$ 满足 $-3 \leqslant a+b \leqslant 2$,$-1 \leqslant a-b \leqslant 4$. (1) 求实数 $a, b$ 的取值范围; (2) 求 $3a-2b$ 的取值范围. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 待定系数法 线性规划法 待定系数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-10-23 20:48 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
87 · 高中 · 数学 不等式的性质分式不等式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 已掌握 2026-10-06 09:13 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (多选) 下列说法错误的是 A. 若 $a>b$,则 $ac^2>bc^2$ B. 若 $b>a>0, m>0$,则 $\frac{b+m}{a+m}<\frac{b}{a}$ C. 若 $a>b, c>d$,则 $ac>bd$ D. 若 $a>b$,则 $\frac{1}{a}<\frac{1}{b}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 性质分析与特值排除法 作差比较与代数推导法 性质分析与特值排除法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
94 · 高中 · 数学 不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-06 09:14 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知实数 $x, y$ 满足 $1 \leqslant xy^2 \leqslant 2, 2 \leqslant \frac{x^2}{y} \leqslant 3$,则 $\frac{x^4}{y^7}$ 的取值范围为______。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 指数待定系数法 对数转化线性规划法 指数待定系数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
91 · 高中 · 数学 绝对值不等式不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-06 09:14 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 已知 $b<a<-3b$,则 $\left|\frac{a}{b}\right|$ 的取值范围为( ) A. $\left\{\left|\frac{a}{b}\right| \;\middle|\; 0<\left|\frac{a}{b}\right|<3\right\}$ B. $\left\{\left|\frac{a}{b}\right| \;\middle|\; 0\leqslant\left|\frac{a}{b}\right|<3\right\}$ C. $\left\{\left|\frac{a}{b}\right| \;\middle|\; \left|\frac{a}{b}\right|>3\right\}$ D. $\left\{\left|\frac{a}{b}\right| \;\middle|\; 1<\left|\frac{a}{b}\right|<3\right\}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 不等式性质法 特殊值检验法 不等式性质法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-02 17:27 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
92 · 高中 · 数学 基本不等式不等式的性质 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-06 09:14 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (多选) 已知实数 $a,b,c$ 满足 $a>b>c$,且 $a+b+c=0$,则下列结论中正确的是 A. $a+b>0$ B. $ac<bc$ C. $\frac{1}{a-b}>\frac{1}{b-c}$ D. $(a-c)(b-c)<\frac{9}{4}c^2$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 性质分析与基本不等式法 特殊值排除与代数法 性质分析与基本不等式法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 2026-11-02 17:27 第 1 次做题诊断 讨论本次诊断 诊断讨论 第 1 次做题记录 正在提交…发送 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除