6 · 高中 · 物理 匀变速直线运动基本公式匀变速直线运动推论 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 01:48 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一辆汽车从 $A$ 点由静止开始启动,做匀加速直线运动,在运动过程中依次经过 $B$、$C$ 两点,汽车从 $A$ 点运动到 $B$ 点的时间为 $4\text{s}$,汽车经过 $C$ 点的速度是 $B$ 点速度的两倍,$B$、$C$ 之间的距离是 $48\text{m}$,求: (1) 物体经过 $B$ 点时的速度大小; (2) 汽车的加速度大小。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 平均速度法 基本公式联立法 平均速度法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
11 · 高中 · 物理 卫星环绕规律第一宇宙速度同步卫星 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 08:49 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一颗经过北京上空的卫星,绕地球做匀速圆周运动,则对该卫星的描述可能正确的是( ) A. 始终处于平衡态 B. 绕行周期等于 24h C. 运行速度大于 7.9km/s D. 运行加速度大于 10m/s$^2$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 展开学习建议与解法 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 物理概念与天体运动规律分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
12 · 高中 · 物理 动力学中的临界与极值问题机械能守恒定律力的分解摩擦力的大小与方向连接体问题关联速度问题牛顿第二定律共点力平衡 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 08:51 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示,水平面上固定倾角 $\theta=53^\circ$ 的斜面,小物块 A 一端通过轻绳跨过斜面上的定滑轮与小物块 B 连接,绳子与斜面平行。水平外力作用在 B 上,使得 A 静止在斜面上,A 距地面高度 $h=1.28\text{ m}$。物块 A 光滑,B 与斜面间的动摩擦因数为 $\mu=0.5$,A、B 的质量为 $m_A=2.5\text{ kg}$,$m_B=0.7\text{ kg}$,重力加速度 $g=10\text{ m/s}^2$,$\sin 53^\circ=0.8$。 (1) 求水平外力最小值 $F$; (2) 若撤去作用在 B 上的水平外力: ①求在绳子松弛前 B 机械能增加量的最大值 $E$; ②现让斜面沿水平方向匀加速运动,使得 A 与斜面相对静止,求加速度的可能值。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 隔离法与牛顿动力学综合解法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
13 · 高中 · 物理 物体的内能热力学第一定律气体图像问题等温变化(玻意耳定律)理想气体状态方程等容变化(查理定律) ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 08:52 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一定质量的理想气体经历了如图所示的 $A \rightarrow B \rightarrow C \rightarrow D \rightarrow A$ 循环过程。下列说法正确的是( ) A. $A \rightarrow B \rightarrow C$ 过程中,气体的压强先增加后不变 B. $C \rightarrow D \rightarrow A$ 过程中,单位体积内的分子数先不变后增加 C. 整个循环过程中,气体对外界做的功大于外界对气体做的功 D. 整个循环过程中,气体对外界放热,内能不变 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 状态参量与热力学第一定律综合分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
14 · 高中 · 物理 探究加速度与力、质量的关系摩擦力的大小与方向匀变速直线运动基本公式牛顿第二定律 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 09:00 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 小明用如图甲所示装置测量滑块与轨道间的动摩擦因数。他将光电门固定在水平直轨道上,拉力传感器固定在滑块上,不可伸长的细线跨过定滑轮将滑块与小桶(内装砝码)相连,由静止释放滑块,测得拉力 $F$ 和遮光条的遮光时间为 $t$,多次改变小桶内砝码的质量,仍从同一位置由静止释放滑块重复实验。 (1) 用游标卡尺测出遮光条宽度 $d$ 的示数如图乙所示,则 $d=$ ______ $\text{mm}$。 (2) 由遮光条的宽度 $d$ 和遮光时间 $t$ 求出滑块的速度 $v$,并进一步算出 $v^2$,下面的表格记录了拉力 $F$ 和对应的 $v^2$。请在图丙的坐标中作出 $F-v^2$ 的图像。 $$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline F/\text{N} & 0.89 & 0.98 & 1.06 & 1.14 & 1.21 \\\hline v^2/(\text{m}^2\cdot\text{s}^{-2}) & 0.17 & 0.48 & 0.77 & 1.04 & 1.23 \\\hline \end{array}$$ (3) 测得滑块的位移,即遮光条右端到光电门距离 $L$ 为 $61\text{ cm}$,重力加速度 $g$ 取 $9.8\text{ m/s}^2$,结合图像可求得动摩擦因数 $\mu=$ ______。(结果保留两位有效数字) (4) 若小明仅改变滑块的质量,重复实验,则两次实验作出的 $F-v^2$ 的图像会是下图中的 ______。 (5) 有同学认为,小明在实验中测量滑块位移 $L$ 时未考虑遮光条的宽度 $d$,用图像法计算的动摩擦因数 $\mu$ 会偏小,请判断该观点是否正确,并简要说明理由:______。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 公式解析法与图象法结合 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
15 · 高中 · 物理 能量守恒定律摩擦力的大小与方向板块模型多过程问题牛顿第二定律能量守恒定律摩擦力做功与能量转化 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 09:05 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示,质量 $M=1.0\text{ kg}$、足够长的木板置于光滑水平面上,板左上方有一固定挡板 P,质量 $m_1=2.0\text{ kg}$ 的小物块 A 静止于木板左端。现将质量 $m_2=1.0\text{ kg}$ 的小物块 B 以水平向左的初速度 $v_0=4.0\text{ m/s}$ 滑上木板,整个运动过程中 A、B 未发生碰撞。A 与挡板 P 碰撞后均反向弹回,碰撞前后瞬间速度大小相等,已知 A、B 与木板间的动摩擦因数 $\mu$ 均为 $0.2$,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度 $g=10\text{ m/s}^2$。 (1) 物块 B 滑上木板后,A 与木板一起运动,求 B 刚滑上木板时的加速度大小 $a_{\text{B}}$ 和 A 与木板的加速度大小 $a$; (2) 若 A 与挡板 P 的距离 $x=3.0\text{ m}$,求 A 开始运动到与挡板 P 碰撞的时间 $t$; (3) 若将木板换成轻质的长板,其他条件不变,整个运动过程,A 只与挡板碰撞两次,且最终 A、B 停止了运动,求整个运动过程中 A 通过的路程 $s$ 及 B 在轻板上滑行的距离 $L$。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 牛顿动力学与能量守恒法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
10 · 高中 · 物理 电场强度 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 17:17 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示,在真空中$A$、$B$两点有两个点电荷,电荷量分别为$+2q$和$-q$($q>0$),$C$、$D$是$A$、$B$连线的三等分点,则$C$、$D$两点的电场强度大小关系为 A. $E_C>E_D$ B. $E_C<E_D$ C. $E_C=E_D$ D. 无法确定 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 电场叠加法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
11 · 高中 · 物理 串联电路与并联电路闭合电路欧姆定律路端电压与负载关系 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 17:18 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示的电路中,电源电动势为 $E$、内阻为 $r$,$R_1$ 和 $R_2$ 为定值电阻,$R_3$ 为滑动变阻器,电表均为理想电表。闭合开关后,将滑动变阻器 $R_3$ 的滑片向左移动,电流表 A 示数的变化量大小为 $|\Delta I|$,电压表 $\text{V}_1$、$\text{V}_2$ 示数的变化量大小分别为 $|\Delta U_1|$、$|\Delta U_2|$。下列说法正确的是 A. 电流表 A 的示数变小 B. 电压表 $\text{V}_1$、$\text{V}_2$ 的示数均变大 C. $|\Delta U_1|$ 小于 $|\Delta U_2|$ D. $\left|\frac{\Delta U_1}{\Delta I}\right|$ 和 $\left|\frac{\Delta U_2}{\Delta I}\right|$ 均不变 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 闭合电路欧姆定律动态分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
12 · 高中 · 物理 验证力的平行四边形定则 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 17:20 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 某实验小组利用如图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。 实验步骤如下: ①用力传感器 P 通过一根轻质细绳提起重物保持静止,记下 P 的示数 $F$; ②将力传感器 P、Q 分别固定在左右两侧杆上,与 P、Q 相连的两根轻质细绳 $OA$、$OB$ 连接的结点 $O$ 处用轻绳 $OC$ 系上同一重物。系统静止后,记下 $O$ 点位置,P、Q 的示数 $F_1$、$F_2$ 及三细绳的方向 $OA$、$OB$、$OC$; ③在白纸上从 $O$ 点沿 $OC$ 反向延长作有向线段 $OC'$,以 $OC'$ 为对角线作平行四边形 $OA'C'B'$,如图乙所示。用毫米刻度尺测出线段 $OA'$、$OB'$、$OC'$ 的长度分别为 $d_1$、$d_2$、$d_3$; ④调整力传感器 Q 的位置,重复以上步骤。 回答下列问题: (1)由步骤①可知,重物的重力大小为______。 (2)步骤④中调整力传感器 Q 的位置重复实验时,______(选填“需要”或“不需要”)保证结点 $O$ 的位置不变。 (3)在误差允许的范围内,若 $d_1$、$d_2$、$d_3$ 与 $F_1$、$F_2$、$F$ 满足关系式______,则能够证明力的合成遵循平行四边形定则。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 受力平衡与比例法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
13 · 高中 · 物理 测金属丝电阻率 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-18 17:26 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 (2) 实验室可供选择的实验器材有: A. 待测金属丝 $R_x$(阻值约为 $10\ \Omega$) B. 电流表 $\mathrm{A}_1$(量程为 $0\sim 20\text{ mA}$,内阻 $r_1=80\ \Omega$) C. 电流表 $\mathrm{A}_2$(量程为 $0\sim 50\text{ mA}$,内阻约为 $30\ \Omega$) D. 定值电阻 $R_0=40\ \Omega$ E. 滑动变阻器 $R_1$($0\sim 5\ \Omega$,允许通过的最大电流为 $3\text{ A}$) F. 电池 $E$(电动势为 $3\text{ V}$,内阻很小) G. 开关 S 及若干导线 甲、乙两位同学分别设计了如图甲和图乙所示的电路,你觉得应选择______(选填“图甲”或“图乙”)的电路进行测量。某次测量过程中电流表 $\mathrm{A}_1$ 的示数为 $I_1$,电流表 $\mathrm{A}_2$ 的示数为 $I_2$,则金属丝的阻值 $R_x=$______(用 $I_1$、$I_2$ 及其他已知量的符号表示),该测量值______(选填“大于”“小于”或“等于”)金属丝电阻的真实值。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 欧姆定律与并联分流法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除