6 · 高中 · 物理 加速度 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:43 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 下列关于加速度表达式 $a=\frac{\Delta v}{\Delta t}$ 的说法,正确的是( ) A. 利用 $a=\frac{\Delta v}{\Delta t}$ 求得的加速度是 $\Delta t$ 时间内的平均加速度 B. $\Delta v$ 表示在 $\Delta t$ 时间内物体速度的变化量,它的方向不一定与加速度 $a$ 的方向相同 C. $\frac{\Delta v}{\Delta t}$ 叫速度的变化率,加速度越大速度变化量越大 D. 加速度 $a$ 与 $\Delta v$ 成正比,与 $\Delta t$ 成反比 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 概念与公式辨析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
7 · 高中 · 物理 v-t图像a-t图像 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:44 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一物体做直线运动,其加速度 $a$ 随时间 $t$ 变化的图像如图所示。下列 $v-t$ 图像中,可能正确的是( ) A. B. C. D. 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 图线斜率与面积分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
8 · 高中 · 物理 加速度匀变速直线运动基本公式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:45 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 急动度是运动学中继位移 $x$、速度 $v$、加速度 $a$ 之后的第四阶运动状态量,一般用字母 $j$ 表示,其计算公式为 $j=\frac{\Delta a}{\Delta t}$。关于急动度 $j$,下列说法正确的是 A. $j$ 是矢量,主要是用来反映加速度 $a$ 的大小 B. $j$ 保持为 0 的变速直线运动是速度均匀变化的直线运动 C. $j$ 和加速度 $a$ 的大小没有关系,$j$ 很大,则加速度 $a$ 的变化率也一定很大 D. $j$ 的方向和 $a$ 的方向可以相同,也可以相反,也可以成任意角度 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 物理概念与定义式类比分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
9 · 高中 · 物理 匀变速直线运动基本公式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:46 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 [多选] 给滑块一初速度 $v_0$,使它沿光滑斜面向上做匀变速运动,加速度大小为 $a$,当滑块速度大小变为 $\frac{v_0}{2}$ 时,所用时间可能是( ) A. $\frac{v_0}{4a}$ B. $\frac{v_0}{2a}$ C. $\frac{3v_0}{2a}$ D. $\frac{3v_0}{a}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 公式法(矢量代数法) 分段分析法 公式法(矢量代数法) 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
10 · 高中 · 物理 多过程问题加速度v-t图像匀变速直线运动基本公式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:47 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图甲所示,小球从光滑斜面上的 $A$ 点由静止开始做匀加速直线运动,小球在 $B$ 点与挡板发生碰撞(碰撞时间忽略不计),然后沿着斜面向向上运动,$v-t$ 图像如图乙所示,$v-t$ 图像中的图线相互平行。已知小球每次与挡板发生碰撞时,碰撞后的速度大小都变为碰前速度大小的一半。规定沿斜面向下为正方向。求: (1) 小球在第 $10\text{ s}$ 末的速度; (2) 小球与挡板第二次碰撞过程的速度变化量。 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 运动学公式结合图像分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
11 · 高中 · 物理 追及与相遇问题平均速度与瞬时速度匀变速直线运动基本公式x-t图像 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:49 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 如图所示为甲、乙两辆汽车从 $t=0$ 时刻开始做直线运动的位置—时间图像,甲的图像为抛物线,且坐标原点为抛物线最低点,乙的图像为倾斜直线。已知甲图线在 $t=\frac{t_0}{4}$ 时刻的切线与乙图线平行,图中坐标均为已知量。则在 $t=0$ 时刻甲、乙两车间的距离为 A. $\frac{3}{2}x_0$ B. $x_0$ C. $\frac{5}{2}x_0$ D. $2x_0$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 运动学公式法 函数导数法 运动学公式法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
12 · 高中 · 物理 多过程问题匀变速直线运动基本公式 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:49 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 将一物块置于光滑水平面上,现给物块施加一水平向右的力,物块以加速度大小 $a_1$ 做匀加速直线运动,经过一段时间,立即改为水平向左的力,物块以加速度大小 $a_2$ 运动,经过相等时间物块回到了原位置,则两次加速度大小之比为 A. $1:1$ B. $1:2$ C. $1:3$ D. $1:4$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 运动学公式法 v-t图像法 运动学公式法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
13 · 高中 · 物理 平均速度与瞬时速度v-t图像 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:50 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 在军事演习中,$t=0$时刻某空降兵从飞机上由静止跳下,在$t_1$时刻,速度达到最大值$v_1$,此时打开降落伞做减速运动。在$t_2$时刻,以较小速度$v_2$着地。其速度—时间图像如图,关于空降兵在$0\sim t_1$和$t_1\sim t_2$时间内的平均速度$\bar{v}$的结论正确的是 A. $0\sim t_1$时间内,$\bar{v}<\frac{v_1}{2}$ B. $0\sim t_1$时间内,$\bar{v}>\frac{v_1}{2}$ C. $t_1\sim t_2$时间内,$\bar{v}<\frac{v_1+v_2}{2}$ D. $t_1\sim t_2$时间内,$\bar{v}>\frac{v_1+v_2}{2}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 面积对比法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 动态解析 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
14 · 高中 · 物理 匀变速直线运动基本公式初速度为零的匀加速比例关系 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:51 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一小车从 $A$ 地由静止开始做匀加速直线运动驶向 $B$ 地,已知小车在最初的 $t$ 时间内运动的位移为 $s$,在到达 $B$ 地前最后的 $t$ 时间内,小车运动的位移为 $ks$ ($k$ 为常数,且 $k>1$),则小车从 $A$ 地到 $B$ 地的时间为 A. $\frac{(k+1)t}{2}$ B. $\frac{(k-1)t}{2}$ C. $\frac{(k+2)t}{2}$ D. $\frac{(k+1)^2 t}{2}$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 公式代数法 v-t 图像法 公式代数法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除
15 · 高中 · 物理 初速度为零的匀加速比例关系 ↻ ✎ 正在加载知识点… 未掌握 2026-10-02 18:52 ↑ 原题图 · 点击图片可放大 原题预览 × × 原题预览 一观察者站在列车第一节车厢前端,当列车从静止开始做匀加速直线运动时( ) A. 每节车厢末端经过观察者的速度之比是 $1 : 2 : 3 : \cdots : n$ B. 每节车厢经过观察者所用的时间之比是 $1 : 3 : 5 : \cdots : (2n-1)$ C. 在连续相等时间内经过观察者的车厢数之比是 $1 : 4 : 9 : \cdots : n^2$ D. 在连续相等时间内经过观察者的车厢数之比是 $1 : 3 : 5 : \cdots : (2n-1)$ 错因诊断诊断 ▶ 错因诊断讨论 收起后续内容 学习建议提醒 解法 解析 视频教程 解析视频教程 × 您的浏览器不支持视频播放,请更新浏览器后重试。 运动学比例规律分析法 点击,选择步骤,可细化讲解,可提问,可生成图片 细化讲解 提问 生成图片 生成图片 讨论 题目讨论 正在提交…发送 提问与回答 做题记录 还没有完成裁剪的做题记录。 针对整份解析提问 你的问题 取消 提交问题 编辑图片 编辑提示词 取消 生成图片 切换科目 选择正确科目后,题库编号会按新科目重新分配。 科目 数学 物理 化学 语文 英语 生物 历史 地理 道法 取消 保存 确认删除题目? 删除后无法恢复,题目、作答、解析及相关图片将被清理,该题也会从已有试卷中移除。已消费次数不退还。 取消 确认删除